A Typology of Operant Values in School Administration.

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Autor/inn/en	Ashbaugh, Carl R.; Kasten, Katherine Lewellan
Titel	A Typology of Operant Values in School Administration.
Quelle	In: Planning and Changing, 15 (1984) 4, S.195-208Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Administrator Attitudes; Administrator Characteristics; Administrators; Decision Making; Educational Administration; Elementary Secondary Education; Ethics; Interviews; Values + Suchen Sie Ihr Suchwort? Decision-making; Entscheidungsfindung; Bildungsverwaltung; Schuladministration; Schulverwaltung; Ethik; Interviewing; Interviewtechnik; Wertbegriff
Abstract	Interviews with 19 elementary and secondary school principals provided information about the principals' most difficult administrative decisions. Analysis of the factors affecting their decisions revealed three types of values underlying the decisions--personalistic, organizational, and transcendant--with distinctly different potentials for affecting organizational behavior. Implications for practice are discussed. (PGD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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